Li uma pesquisa que dizia que 21% do tempo do professor em sala de aula é gasto tentando manter a disciplina. É um dado que chama atenção. Há quem diga que o sistema de ensino está falido, que já não funciona mais. Mas, antes de culpar a escola, é preciso olhar um pouco mais a fundo.
O comportamento dos alunos, muitas vezes, reflete o tipo de educação que recebem em casa. O exemplo que vêm, as conversas que ouvem, os limites que conhecem.
Recentemente, li comentários de professores em uma postagem sobre indisciplina. Muitos diziam que, se os pais soubessem como os filhos agem na escola, talvez se surpreendessem. Há uma distância entre o filho idealizado em casa e o que se revela no convívio escolar.
Alguns pais parecem sem acreditar na santificação dos filhos e se recusam a enxergar que, longe dos seus olhos, há um indivíduo em formação com falhas, impulsos e até com atitudes que exigem orientação. A escola não é o lugar onde se conserta o que a casa não constrói. Ela é continuação, não substituição.
E talvez o grande desafio de hoje seja esse: pais e professores caminharem juntos. Cada um assumindo sua parte na tarefa mais complexa de todas, que é educar um ser humano.